30632
Książka
W koszyku
Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej / Grzegorz Szumski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Wydawnictwo APS 2006. - 290, [2] s. : ilustracje ; 21 cm.
(Krótkie Wykłady z Pedagogiki)
Autor
Szumski Grzegorz.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły wyższe
Temat
Kształcenie integracyjne Osoby z niepełnosprawnością Pedagogika specjalna
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Filia Podwilcze - Czytelnia
Brak informacji o dostępności: sygn. 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 257-279. Indeksy.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: Przedstawienie światowych badań porównawczych dotyczących kształcenia niepełnosprawnych. Wskazanie statusu, źródeł etycznych i prawnych idei inegracyjnego kztałcenia niepełnosprawnych we współczesnej kulturze Zachodu. Omówienie sposobów radzenia sobie z integracyjnym kształceniem niepełnosprawnych przez nowoczesne systemy szkolne. Charakterystyka funkcjonowania modelowych szkół integracyjnych w Japonii, Danii, Niemczech i we Włoszech. Książka przydatna dla studentów kierunków pedagogicznych, pedagogów specjalnych oraz nauczycieli zainteresowanych integracją niepełnosprawnych i osób zajmujących się pedagogiką porównawczą.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej